saber 酱的抱枕

其实仔细想想吧，影响自己童年的关键词有很多，只不过机缘巧合今天突然想起许多小时候的回忆，都离不开“广东的”，所以写下这篇文章，让大家见笑了。

怎么说呢？在上小学的时候，周围的同学总会有小小的攀比心理。

“这个文具盒好漂亮啊，在哪里买的”

“我姑姑在广东带回来给我的，漂亮吧”

其实无论小到文具盒铅笔橡皮擦也好，大件的鞋子书包外套也罢。在我的同学当中充满了各种各样的“广东的”。自从改革开放之后，珠江三角洲兴建了一大批轻工业工厂，许多普通农民放下锄头进入城市成为生产线上的工人，他们就在我的身边，知道或不知道，反正都存在。

在身边，“广东的”小孩子都有共同之处，父母亲至少有一位外出打工，和爷爷奶奶或者其他亲人一起生活的留守儿童，物质上比当地农村的孩子比较优越，外在穿着打扮比较注重，去过的地方更远见过的更多。有人这么描述，外出打工给家里的子女的影响是富了物质穷了精神。我不知道这样描述是否贴切，当然，说这句话和信奉这句话的人多半不是留守家庭的人员吧！

其实无论是“本地的”，还是“广东的”，小时候的你我还是过着同样的生活，小学时候和我比较熟络的几位“广东的”小伙伴，一样学习吊儿郎当，贪玩厌学进网吧。有时候放学玩的太久，爸妈出来在镇子上的网吧找我，每次被揪着耳朵出来的时候，他们还在浴血奋战。因为我是“本地的”，他们是“广东的”同样的在校园里面上课，打球，玩玻璃珠。其实小时候的自己也察觉不到有哪些不同吧！只不过耿耿于怀的是，我的零用钱往往是一毛两毛，而他们是一块两块。QUQ

每当寒暑假，“广东的”小孩们往往都去广东省和父母亲团聚了，这是他们仅有的机会。小时候在公路边上看着一辆辆载客汽车，它们因为终点站分布在不同的小镇，汽车涂上了不同的漆。比如陆屋镇是紫色的，太平镇是红色的。然而有一种长途大巴车，它和我见过的载客汽车不同，小时候觉得很新颖，因为是分成上下两层卧铺的。每次路过的时候，都看到车上“躺”满了乘客，每一位乘客里面都藏着一颗回家的心，只不过作为“本地的”我，永远无法体会他们的那一种思念的心情，所以才会写下这么平淡无常的文字吧。

恰好是7年前，小学升初中那段时间前后吧。在我认识的小小世界里面，开始流行非主流杀马特。很庆幸也是在这段时间，我第一次接触初音从此入宅，没有赶上非主流这股“潮流”。无论是染发、纹身、爆炸头、哥只是个传说，都是在那个时期很盛行的。我家前面不远处就是一个篮球场，当然也可以理解为小小的公园，每天晚上总会有许多青少年，年龄或许比我大，或者差不多的人，其中有很多是我的初中“广东的”同学，借着微暗的路灯光，聚集在篮球场的石阶座位周围。他们有的或许谈恋爱，或许称兄道弟结识姐妹，或许故作痛苦，或许享受青春。他们有许多是“广东的”，每天晚上开着摩托车电动车，限载2人的车身往往挤满了3、4个人。在小镇的水泥街道上，挥洒着荷尔蒙的疯狂，乱舞，狂叫，飚车。

升到初中了，入宅了。自己接触的世界也渐渐变化了。毕竟是小镇子城乡结合部，混迹多年的老师也深知这个社会的现实，九年义务教育不能拒绝孩子进入中学就读，所以小镇子的三所中学也被划分了三个档次。虽说我被划分到了三个中最好的初中，其实也差不多是在烂瓜当中挑好瓜的境地。三年中，认识了自己小世界中，自认为最差劲的一类人，他们曾经是混混玩物丧志一般的作风，上课看小说玩手机，课下追逐打闹扰风纪，称兄道弟宿舍楼里差点打起架来的情况都有。（后来是部分同学向老师校长反应，并且找出了许多铁管，算是斗殴的工具吧，并退学了几位学生）而自己处在中间层次吧，想学习但不知道为什么学不好的农村子弟，有天赋学习但是比较爱玩的镇上富裕子女，沉溺游戏但是不想让家人失望所以还会学习一下的“广东的”。更上面一层呢，那些是小小初中的精英，老师心目中的好孩子，校长女儿、知识分子家庭子女、教师子女、富商子女，往往是美貌和智慧的化身，彼此都是镇上的居民而且从小学开始就已经熟络了。当然不缺乏寒门子弟，为了改变命运家族兴旺之类的历史使命，努力刻苦学习，生活艰苦朴素。（我的初中班长就是如此一位，心里面自始至终都是对她表示敬佩的）

既然学生对学生的看法之间都分了三等，老师对学生的态度也何尝不是呢？一个并不算太大的教室，陈旧的墙壁已经挂上了岁月的枯黄灰尘，窗台的木框也已经和水泥砖石产生缝隙，轻轻一吹便扬起沙尘。高三，座位的划分是根据与讲台的距离划分了三档，最前排的第一、二、三桌，分给那些成绩最优异，有望考上县重点高中的学生。老师最愿意热情服务的一群学生。中间部分是成绩平平态度平平，还找不到方向的，或者已经放弃自己准备去二流高中，或者打算去职校学习的学生。最后的座位是给那些，从行为上成绩上，已经完全不想念书的学生。对待他们的态度也是最“人性化”的吧！只要上课不发出声音，玩手机也好看小说也罢，谈恋爱传纸条都可以。

在这里不得不提到一位初中的同学，她是属于学习刻苦的寒门子弟，和我的初中班长（上文提到）是很好的朋友，只不过因为家境的原因，无法拿出资金供读高中了。初三那年，政府联合了当地企业和职业学校发布了优惠招生的政策，当然前提是成绩优异家境贫寒。她失去了高中的学习机会，去到了职业学校，免学费加补给生活费，对于勤俭的她或许能完成职校的学业吧！愿生活幸福，一帆风顺。

当然，本屌丝最后初三一年发威成功进阶县重点，然后高中节节攀升高考金榜题名，工作仕途一帆风顺进入公司成为经理老总，高富帅迎娶白富美从此走向人生巅峰，成为人生赢家，就是后话了。（这是梦话，请无视）

到了高中之后，周围的同学当中好像“广东的”越来越少了。高一第一年是普通班，还能遇到几个初中同校的“老乡”。第二年分文理之后，进入了尖子班，真的是孤身一人了。而且自己也开始渐渐意识到，尖子班里面的同学许多都是县城的居民，换句话说，我成为了“农村的”。不知道在其他同学的圈子里，是否也把我划分成了与他们不同的另一类呢？当小学初中我还在因为自己是“镇上的”暗暗自喜的时候，高中的自己已经成为了另一个范畴当中的“农村的”。正如我父亲告诉我的一样，现在寒门越来越难出优秀子弟了。我也不是专家学者（当然我对专家学者的说法，从来只是拿来参考），或许不想古代社会分工少，穷苦人家更多的是务农，唯有读书改变命运。到了现代，物质生活丰富了，社会分工细化了，诱惑多了，选择多了，所以读书的就少了吧。鄙人短见，请轻喷。

现在在大学念书了，开学报名的时候第一次离开了广西，中途经过广州，看来我也成为了“广东的”吧！只不过我的终点站是福建，稍作停留就换乘离开了。

大一第一年的春节是在学校一个人过的，今年暑假才回去一次。有许多“广东的”老同学，现在大多工作步入社会，其中不乏去广东省打工的人，成为名副其实的“广东的”，甚至有的已经成家了吧。然而还在念书的我，现在是“福建的”了。不过，现在我的世界变得更大了，分类也更多了，同龄人当中有“本省的”、“外省的”、还有“出国的”。。。

其实吧，一个境界中的优秀，只不过是下一个境界中的平凡。或许这样的话太伤人，只会消磨了进取的精神和斗志，然而我和家乡里“广东的”的朋友都已经不在乎这些了。活在当下，对吧，自己过的幸福就好了。

“广东的”与童年